由易到难，循序渐进

不要一上来就上难度。先让孩子做会当前水平的题目，稳定后逐步提升数字范围、加入进位退位、引入混合运算，让每次练习都'够得着'。

针对薄弱项做专项

孩子哪类题总错，就重点练哪类。比如退位减法不熟，就单独生成退位减法的专项卷；乘除刚起步，就做表内乘除的专项练习。专项训练比混合刷题更有针对性。

控制题量与时间

低年级每次20-30题即可，中高年级可适当增加。题量过大孩子容易疲劳、抵触，关键在于坚持每天练，而不是一次做很多。

难度比孩子水平略高一档

练习卷比当前水平略难一点，能起到锻炼作用；过难则容易挫伤信心。摸不准时，先用中等难度试做，再据此调整。